OBJEK PENDIDIKAN PESERTA DIDIK, SIFAT PESERTA DIDIK DAN ETIKA PEMBELAJARAN

I.              PENDAHULUAN

Objek menurut bahasa yaitu orang yang menjadi pokok sasaran Pendidikan  adalah proses pencerdasan secara utuh dalam rangka mencapai kebahagian dunia dan akhirat atau keseimbangan materi dan religious spritual.[1] Jadi objek pendidikan adalah orang yang mendapat pencerdasan secara utuh dalam rangka mencapai kebahagian dunia dan akhirat atau keseimbangan materi dan religious spritual. Dapat disimpulkan bahwa  objek pendidikan adalah manusia dalam kaitannya dengan fenomena situasi pendidikan. Fenomena tersebut terdapat dimana-mana, didalam masyarakat, didalam keluarga dan disekolah. Berikut ini bahasan objek pendidikan berdasarkan Al-Qur’an yaitu sebagai berikut:

II.           BAHASAN TAFSIR TENTANG OBJEK PENDIDIKAN

FILSAFAT MANUSIA

A. Siapakah Manusia

Manusia secara bahasa disebut juga insan yang dalam bahasa arabnya, yang berasal dari kata nasiya yang berarti lupa dan jika dilihat dari kata dasar al-uns yang berarti jinak. Kata insan dipakai untuk menyebut manusia, karena manusia memiliki sifat lupa dan jinak artinya manusia selalu menyesuaikan diri dengan keadaan yang baru disekitarnya. Manusia cara keberadaannya yang sekaligus membedakannya secara nyata dengan mahluk yang lain. Seperti dalam kenyataan mahluk yang berjalan diatas dua kaki, kemampuan berfikir dan berfikir tersebut yang menentukan manusia hakekat manusia. Manusia juga memiliki karya yang dihasilkan sehingga berbeda dengan mahluk yang lain. Manusia dalam memiliki karya dapat dilihat dalam seting sejarah dan seting psikologis situasi emosional dan intelektual yang melatarbelakangi karyanya. Dari karya yang dibuat manusia tersebut menjadikan ia sebagai mahluk yang menciptakan sejarah.

PENTINGNYA PENDIDIKAN KEIMANAN DAN KETAQWAAN

I.      PENDAHULUAN

 Pendidikan Agama Islam, walaupun mencapai kemajuan dalam bidang sarana, namum kwalitasnya dirasakan belum memenuhi keinginan ummat. Kemerosotan moral yang terjadi dikalangan umat Islam terutama peserta didik itu disebabkan oleh berbagai faktor, satu diantaranya adalah ketidak fahaman terhadap tujuan Pendidikan Islam. Sebagian pendidik dan lembaga pendidikan berpandangan bahwa tujuan pendidikan adalah menyampaikan ilmu pengetahuan saja. Akibatnya...

TUHAN, MANUSIA DAN ALAM DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

A.     Tuhan dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

1.      Pengertian Tuhan

 

Kata Tuhan merujuk kepada suatu zat abadi dan supranatural, biasanya dikatakan mengawasi dan memerintah manusia dan alam semesta atau jagat raya.[1] Tuhan adalah sesuatu yang terdapat dalam pikiran (mind) manusia. Dalam stuktur dalam manusia, hati merupakan kamar kecil yang terdapat di dalamnya yaitu hati nurani atau suara hati atau disebut dengan bashirah merupakan satu titik kecil atau kotak kecil (black box) yang tersembunyi secara kuat dan rapih di dalam hati, hati nurani merupakan hot line manusia dengan Tuhan atau yang

PENYELIDIKAN KEFILSAFATAN TERHADAP DASAR KEILMUAN MODERN

I.     PENDAHULUAN

Perkembangan ilmu pada masa modern adalah munculnya pandangan baru mengenai ilmu pengetahuan yang dapat mempengaruhi dan mengubah manusia dan dunianya yang berperan penting dalam membentuk peradaban dan kebudayaan manusia. Semakin maju pengetahuan semakin meningkat keinginan manusia, yang dapat memperbudak manusia dan lebih mengerikan lagi yaitu dapat mengancam keamanan dan kehidupan manusia.

 Untuk mencermati perkembangan ilmu pengetahuan dan  teknologi itulah maka perlu kehadiran filsafat ilmu untuk mengembalikan arah ilmu pengetahuan dan teknologi  kepada “rel” yang sesungguhnya. Agar umat manusia tidak diancaman kecemasan. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa landasan ontologis, epistemologis, dan axiologis itu merupakan hal yang penting bagi setiap ilmu. Ketiga landasan itu  tidak boleh berjalan sendiri-sendiri. Ia harus saling terkait dan utuh. Sebab,  ketiga landasan itu..

ISLAM DALAM PENDEKATAN PSIKOLOGI (ISLAMIC PSYCOLOGY APPROACH)

I.          PENDAHULUAN

Islam memiliki keberagaman, agama islam sangat komplek dalam menjalankan keagamaannya, karena manusia berbeda dalam menghayati keagamaannya. Manusia adalah makhluk yang berpikir dan merasa serta berkehendak dimana perilakunya mencerminkan apa yang difikirkan, yang dirasa dan yang dikehendakinya sehingga timbul makna berbeda pada setiap orang.

Psikologi atau ilmu jiwa adalah jiwa yang mempelajari jiwa seseorang melalui gejala perilaku yang dapat diamatinya. Menurut Zakiah Daradjat, perilaku seseorang yang tampak lahiriah terjadi karena dipengaruhi oleh keyakinan yang dianutnya. Ilmu jiwa agama sebagaimana yang dikemukakan Zakiah Daradjat, tidak akan mempersoalkan benar tidaknya suatu

DEFLY FLYING NEVERENDING

Tahukah Anda kalo di Indonesia ada Produk yang sangat Brilian, Unik, Menarik. Keren2, Trendy di bidang Fashion..
Jean's,, T-shit, Tas trendy, Sandal Santai, Accecories.?? yang pasti Produk dari Defly donk..
Mau tau Lebih lanjut tentang produk silahkan Klik Link di bawah ini... Jadi Member Anda dapat diskon loh...

Defly Cloting